1590호부터 2주에 걸쳐 혁신적인 미국 대학을 탐방하고 새로운 대학 교육의 방식을 모색했다. 변화하는 시대와 개인의 다양한 요구에 맞춰 이들은 자신만의 존재 이유와 생존 방식을 찾아가고 있었다. 해외취재를 마무리하며 국내 대학 교육 현실을 진단했다. 대학 교육 획일화, 원인은 낮은 재정 자립도와 다양성 인정 않는 사회 분위기 “2030년까지 전세계 대학 절반이 사라진다.” 세계적인 미래학자 토머스 프레이(Thomas Frey)가 예상한 대학의 미래다. 인공지능의 발달로 대학에서 가르치는 지식의 가치가 낮아져 미래에는 기계가 대학을

대학이 기초 학문 교육에 집중해야 한다는 목소리가 교육계에서 나오고 있다. 올해 열린 ‘서울 포럼 2019’에서 서울대를 비롯한 서울 주요 대학 총장들은 현대 사회에 부응하기 위한 대학의 최우선 과제로 ‘기본의 회복’을 꼽았다. 응용 과학과 실용 학문으로 인한 성장에는 한계가 있으니 기초 학문 교육으로 생각하는 힘을 길러야 한다는 뜻이다.그러나 본교는 아직 기초 학문을 중요하게 여기지 않는 듯 보인다. 호크마교양대학이 발표한 2020년 교양 교육과정 개편안에 따르면 교양 과목 필수 이수 학점이 대폭 줄었다. 전반적인 기초 학문 교육

교실을 가득 차지하는 큰 직사각형 책상과 사방에 붙은 검은 칠판. 열 다섯명 정도의 학생이 둥그렇게 둘러 앉아 왁자지껄 이야기를 나누고 있다. 9월16일 미국 세인트 존스 칼리지(St. John’s College) 산타페 캠퍼스의 3학년 세미나 수업, 파스칼의 「팡세」를 공부하는 날이었다.수업은 교수가 「팡세」의 한 문단을 낭독하면서 시작됐다. 기독교에서 말하는 원죄의 개념은 믿기 힘들지만, 믿지 않으면 인간의 삶을 이해하기 어려우니 원죄의 개념을 받아들여야 한다는 내용이었다. 이후 교수는 학생들에게 파스칼의 주장에 대한 생각을 물

“이 책에서 소크라테스는 어떤 이유로 죽음을 두려워하지 않고 생을 마감했을까요? 소크라테스는 삶보다 죽음이 낫다는 말을 하는데, 그렇다면 대체 우리는 왜 살아야 할까요?”8월 늦은 여름의 저녁, 강남의 한 스터디룸에 10명 정도의 사람이 플라톤의 「파이돈」을 손에 들고 모였다. 튜터가 토론의 말문을 여는 질문을 시작하자 사람들은 저마다 책에 형광펜으로 잔뜩 표시한 부분을 설명하며 생각을 말했다. 구절마다 빼곡이 분석한 흔적이 있는 책장에서 어떤 주제가 나와도 토론 하겠다는 의지가 드러났다. 미국 세인트 존스 칼리지의 세미나를 한국에

철학 박사 학위를 받은 마이클 바이비(Michael D. Bybee) 교수를 9월17일 2학년 천문학 수업이 끝난 후 그의 사무실에서 만났다. 교수가 직접 말하는 세인트 존스 칼리지 교육을 들어봤다. - 어떤 이유로 세인트 존스 칼리지에서 교수를 하게 됐나가르치는 일을 한 지는 23년 정도 됐다. 주립 대학에서 일하다가 연구 중심 종합대학에서 학생들을 가르치던 중이었다. 그러다 갑자기 굉장히 작고 특이한 교양 대학에서 나를 고용하고 싶다는 이야기를 하더라. 세인트 존스 칼리지였다.종합 대학에서는 한 분야를 깊이 파고드는 일을 했다.

미네르바 스쿨 학생들은 7개 도시에서 공부한다. 1학년 때는 미국 샌프란시스코에서, 2학년 때부터는 학기마다 대한민국 서울, 인도 하이데라바드, 독일 베를린, 아르헨티나 부에노스아이레스, 영국 런던, 대만 타이페이로 옮겨 다닌다. 캠퍼스가 없는 학교, 7개의 도시. 미네르바 스쿨의 ‘도시를 캠퍼스로 활용한다’는 말은 과장이 아니다. 학교 강의실, 도서관, 운동시설, 실험실 등이 없는 대신 도시의 인프라를 최대로 활용해 캠퍼스가 제공하는 그 이상의 교육을 받을 수 있게 한다.입학 첫 주, 김문섭씨와 임지엽씨는 학교 측이 준비한 파운데

샌프란시스코에서 서울까지의 거리는 9000km, 아르헨티나에서 하이데라바드까지는 1만5000km. 겉으로 봐서 미네르바 스쿨 구성원이 공동체 의식을 갖기는 힘들 듯하다. 하지만 이들은 “미네르바가 가장 중요하게 여기는 것 중 하나가 커뮤니티”라고 말한다. “한 학년은 140~160명 정도인데, 졸업할 때까지 동기끼리 새로운 도시로 계속 옮겨다니잖아요. 커뮤니티 형성이 안 되면 4년 동안 버티는 게 불가능하죠.” 박지원씨는 2015년에 입학한 모든 사람을 다 안다고 한다. 그의 말처럼 세계 곳곳에 흩어져있는 미네르바 학생의 커뮤니티를

올해 9월 미네르바 스쿨에 입학한 김문섭(자유전공·19)씨와 임지엽(자유전공·19)씨는 ‘프롬 미네르바’라는 뉴스레터 프로젝트를 진행하고 있다. 미네르바 스쿨의 교육 방식에 관한 글을 한국의 독자들에게 전달하는 것이다. 남다른 학교에서 남다른 프로젝트를 시작한 이들은 관습적으로 따라온 ‘교육 제도’에 반기를 들고 다른 경로를 제시하고자 펜을 들었다. 최근 뉴스레터는 미네르바의 교내 인턴인 ‘워크 스터디(work study)’와 미네르바 학생만의 공부법을 다뤘다. 뉴스레터에서 각각 에디터 ‘섭’과 ‘엽’으로 불리는 이들을 9월8일 미

세계적인 미래학자 토머스 프레이(Thomas Frey)는 “2030년까지 대학 절반이 사라진다”고 예상했다. 인공지능 AI와 디지털 기술의 발달로 현재 대학에서 가르치는 지식의 가치가 낮아졌기 때문이다. 이러한 상황에서 대학이 살아남기 위해서는 어떻게 달라져야 할까. 본지는 기존 대학과 차별된 시스템을 추구하는 미국 대학에서 해결의 실마리를 찾아봤다. 해외취재팀은 9월7일~18일 미네르바 스쿨 미국 샌프란시스코 지부, 세인트 존스 칼리지 뉴멕시코 산타페 캠퍼스에 방문했다. 이번주는 캠퍼스가 없는 혁신 학교인 미네르바 스쿨을 소개한다

길다면 길고 짧다면 짧은 6개월이지만, 어느새 독일에 온 지도 3달이 넘어 가는 이들이다. 약 100일간의 독일 생활을 하면서 한국과 어떤 점이 다르고 인상 깊었는지 물었다. 김혜인씨는 한국에서 느낄 수 없는 진정한 ‘휴식’을 들었다. 김씨는 “한국의 장점을 이야기 할 때 배달 문화, 밤늦게 그리고 휴일에도 영업하는 가게 등을 드는데 사실 이는 지극히 소비자 중심적인 생각이다”라며 “독일에 와서 지내면서 가장 크게 느낀 것은 모두의 휴식을 중시한다는 점이다”라고 말했다. 이어 그는 “토요일 저녁이 되면 평소보다 마트가 더 북적거리는

“집도 없이 독일에 간다고? 노숙할거야?” 지난 2월 출국을 2주 앞두고 친구에게 들은 말이다. 독일 방문학생을 준비하며 넘을 수 없는 산처럼 보였던 모든 행정 절차를 마무리 짓고 출국만을 목전에 둔 상황이었지만 더 큰 문제가 남아있었다. 그랬다. 내겐 집이 없었다. 왜 내가 기숙사에 들어가지 못한 건지 다들 궁금해 했다. 그럴만한 사정이 있었다. 내가 지원한 독일 헤센주 마르부르크의 ‘마르부르크 필리프스 대학교(Philipps-Universität Marburg)’는 교환학생에게는 모두 기숙사를 주지만, 방문학생에게는 선착순으로

독일 프랑크푸르트(Frankfurt)에서 기차로 한 시간 거리에 있는 대학도시 마르부르크(Marburg). 이곳의 ‘마르부르크 필리프스 대학교’는 동화집으로 유명한 그림 형제와 철학자 한나 아렌트(Hannah Arendt)의 모교이기도 하다. 올해 여름, 본교를 휴학하고 마르부르크대에서 방문학생 신분으로 학기를 보내고 있는 이화인은 약 스무 명. 이들은 짧게나마 독일의 대학 수업을 경험하며 어떤 점을 인상 깊게 느꼈을까. 이곳의 이화인 10명을 만나 수업과 생활에 대한 이야기를 들었다. △여유로운 수강신청△자유롭고 수평적인 분위기의

대학생활 중 해외 경험을 쌓는 것은 많은 학생의 로망이다. 본교 역시 국제처가 주관하는 교환학생 제도를 비롯해, ‘이화-하버드 교류 프로그램(HCAP)’, ‘계절학기 해외연수’ 등 다양한 해외 연수 프로그램을 시행 중이다. 해외 연수 프로그램에 관심이 있는 이화인이라면 ‘방문학생’ 제도 또한 주목할 필요가 있다. 교환학생보다 비교적 덜 알려져 있지만, 본인의 상황에 따라 교환학생보다 방문학생을 준비하는 것이 더 유리할 수 있기 때문이다. 방문학생이 교환학생과 다른 점은 본교를 통해 파견이 되느냐, 그렇지 않느냐다. 교환학생은 국제처

4주동안 진행된 영국 해외취재가 이번 주로 막을 내린다. 본지는 영국의 다양한 모습들을 담아오기 위해 영국에서 활동하는 동문 인터뷰, 옥스퍼드 대학(Oxford University)의 토론 문화 기획 기사를 실었다. 이번 학기 해외취재 시리즈의 마지막 주인공은 바로 옥스퍼드 대학 명예 교수 정미령(교육·66년졸)씨다. 밝은 모습으로 본지 기자들을 맞아준 그와 옥스퍼드 곳곳을 누비며 얘기를 나눴다. 한국인 최초의 옥스퍼드 대학 교수 타이틀을 얻은 것은 물론, 두드러지는 학문적 성과까지 갖고 있는 자랑스런 동문의 이야기를 담았다.한국인

“키토스!(Kittos)” 유바스큘라(jyvaskyla)에 산다면 버스에서 내릴 때 해야 하는 말이다. 핀란드어로 고맙다는 뜻으로 운전사가 들을 수 있게 크게 외쳐야 한다. 핀란드 대중교통 문화는 지역마다 다르다. 아무런 인사 없이 그냥 내리는 지역도 있고, 내릴 때 손을 들어서 인사하는 지역도 있다고 한다. 고맙다는 인사를 하지 않는 사람들은 유바스큘라에 처음 온 사람들이다. 아니면 고집 센 사람들이거나. 초반에는 어색해서 말하지 못 했지만, 고맙다는 말을 알고 나서도 소리 내서 말하기까지는 시간이 꽤 걸렸다. 요즘에는 스스로와

2010년 서울에서 열린 G20 폐막 기자회견장. 미국 전 대통령 버락 오바마(Barack Obama)가 한국 기자들에게 질문을 받겠다고 하자, 기자회견장에 정적이 흘렀다. 대학 수업 현장에서 흔히 볼 수 있는 풍경이다. 자신의 생각을 표출하는 것의 중요성이 커져가는 지금, 한국 대학 내에서도 활발한 토론 문화를 위한 노력이 계속되고 있다.세계적 명문 대학 중 하나인 영국의 옥스퍼드 대학교(Oxford University)에는 튜토리얼(Tutorial)이라는 독특한 수업 시스템이 있다. 재작년엔 본교 약학대학 학생들이 직접 옥스퍼드

“새로운 생각을 억압하는 것은 근본적으로 민주주의를 억압함을 의미합니다. 따라서 저는 독립그룹을 지지해야 한다고 생각합니다.”2월21일, 한 학생이 옥스퍼드 유니언(The Oxford Union) 토론장에서 ‘독립 그룹을 지지해야 하는가’란 주제에 찬성 의견을 피력하고 있다. 바로 3일 전, 영국에서 브렉시트(Brexit)에 대해 불만을 가진 제1야당인 노동당 의원들이 탈당한 후 만든 독립 그룹(Independent group)에 대한 토론 현장이다. 토론 전날 독립 그룹은 집권 보수당 3명이 합류해 정치적인 영향력이 커지고 있는

안개가 자욱한 날, 영국 잉글랜드 남부 지역 서리(Surrey)에 위치한 메뉴인 홀(The Menuhin Hall) 가운데 안개 속 바다 그림 하나가 걸려있다. 가까이 다가가 보니 캔버스에 그린 그림이 아니다. 실로 한 땀 한 땀 짠 듯하다. 이 작품의 이름은 ‘Flowing of Dawn’(2007). 런던에서 예술가로 활동 중인 본교 출신 강순열 작가(가정관리·77년졸)가 개인전 ‘dialogue’에서 선보인 작품이다.“제 작품은 대부분 명상적인 분위기예요. 바다를 배경으로 해도 사람이 아무도 없어요. 수평선이 잔잔하게 바다를

자신의 얼굴이 그려진 가면을 쓰고 있는 사람. 파티에서 혼자 정장을 입고 누워 책을 읽는 사람. 벽을 넘기 위해 애쓰고 있는 사람. 모두 작가 자신을 표현한 작품이다. 개인적 고민과 정체성부터 여성의 이야기, 나아가 사회에 대한 시야까지 그림에 담아내는 작가, 바로 영국에서 활동하는 아티스트 김민주(시각정보디자인∙09졸) 동문이다.김 작가를 만난 곳은 영국 런던에 위치한 작업실. 그의 작업실은 다양한 아티스트들의 작업실이 모여있는 건물, 즉 예술가들의 공간이었다. 김 작가의 개인 공간은 수많은 캔버스와 아크릴 물감들, 그리고 그림으

국내뿐 아니라 해외에서도 입지를 다지고 있는 동문들이 있다. 멀리 떨어져 있어 소식도 듣기 힘든 그들의 이야기를 듣기 위해 본지는 직접 영국으로 취재를 다녀왔다. 런던을 비롯한 동네 이곳저곳을 다니며 영국에서 활발히 활동 중인 동문 4명을 만나 그들의 이야기를 들었다. 또한 영국 옥스퍼드대학교(University of Oxford)를 찾아 활발한 토론 문화도 취재했다. 상반기 발행 2주 동안은 동문 인터뷰를, 하반기 발행 1주 동안은 옥스퍼드대학교 기획 기사를 연재할 예정이다.이번 호에는 런던아시아영화제를 이끌고 있는 전혜정 집행위