지난 여름 대전시립미술관은 세 달에 걸쳐 생명과학을 주제로 ‘대전 비엔날레 2018 바이오’ 전시 행사를 진행했다. 올해 행사에 발걸음 한 관람객 수는 약 5만6500명으로 재작년보다 1만 명 가까이 증가했다.행사에는 일찍부터 과학기술을 예술의 영역으로 끌어들인 예술가 수잔 앵커(Suzanne Anker), 헤더 듀이 해그보그(Heather Dewey Hagborg) 등 바이오아트의 선구자들이 참가했다. 발광다이오드(LED) 불빛으로 식물이 자라는 작품 ‘우주농업, 담배꽁초나 껌에서 추출한 유전자(DNA)‘와 3차원(3D) 프린트를

과학과 예술이 만났을 때 어떤 미래를 상상할 수 있을까. 위 질문의 답을 얻고 싶었다. 예술과 과학에 능통한 인재를 양성하는 교육기관인 시카고 SAIC(School Art Institute of Chicago), 뉴욕 SVA(School of Visual Art), 보스턴 MIT(Massachusetts Institute of Technology) 세 학교를 방문한 것은 이 때문이었다. 3주간의 취재를 마치고 이후 한국으로 돌아와 국내 상황을 살폈다. 서울대, 연세대, 카이스트 등 다양한 학교에서 시행되는 융합의 여러 양상을 봤다.

지난 호 ‘미국 대학에서 찾은 과학·예술 융합의 길’ 첫 번째 기획으로 SAIC(The School of the Art Institute of Chicago), SVA(School of Visual Arts), 매사추세츠공 과대(Massachusetts Institute of Technology)을 방문해 과학과 예술이 교육 현장에서 어떻게 융합됐는지 확인했다. 각 대학에서는 이미 강의실 안에서 다양한 융합 교육을 진행하고 있었다. 이번 주는 미국 대학이 융합 교육을 실현한 구체적인 방법과 체제에 대해 알아본다. △전공 구분 없이

실험실을 연상시키는 페트리 접시, 그 안에 버섯, 꽃, 식물 등 시선을 사로잡는 형형색색의 유기물을 놓아 생명의 근원적 아름다움을 노래하는 작가가 있다. 생물학의 새로운 관점을 예술에 적용해 바이오 아트를 선두하는 SAIC 순수미술과(Fine Arts), 수잔 앵커(Suzanne Anker) 교수를 만났다. 수잔 교수는 미국에서 활동 중인 시각예술가다. 2005년부터 현대미술의 중심 뉴욕에서 SVA(school of visual arts)의 순수미술과(Fine Art) 학과장을 지내며 후학을 양성하고 있다. 과학을 이용한 작업을 하

2000년, 자외선을 비추면 형광 초록색을 띄는 토끼, ‘알바(Alba)’가 등장했다. 초록색 빛을 내는 이 기이한 토끼는 한 과학자의 실수 혹은 유전자의 자연적 변형으로 탄생한 돌연변이가 아니다. 예술가의 예술작품이다. 작업 발표 당시 예술의 윤리적, 사회적 문제를 제기하며 예술계의 주목을 한 몸에 받은 GFP 토끼(GFP Bunny)알바, 이를 만든 바이오 아트의 세계적 권위자 에두아르도 카츠 교수를 만나 이야기를 나눴다.“저는 1982년도부터 기술을 활용한 작업을 시작했습니다. 그전에는 시를 전공했고요.” 카츠 교수의 전공은

“이게 과학이에요, 예술이에요?”2018 대전 비엔날레에 전시된 작품을 보며 관객은 고개를 갸웃한다. 길거리에 버려진 껌과 담배꽁초로부터 유전자를 추출해 3D 프린터로 복원한 얼굴들. 이 작품은 과학일까, 예술일까? 최근 학문 간 융합의 바람을 타고, 예술과 과학의 협업이 확대되고 있다. 예술 전시회는 평면 그림이 아닌 3D 화면을 통해 관람객을 작품 안으로 끌어들이고, 과학자는 예술적 감수성을 통해 삶에 유용하게 사용될 수 있는 기술을 고민한다.과학과 예술이 융합해야 할 필요성이 대두되며, 세계 여러 명문대는 학생들에게 융합 교육

“과학과 예술은 다르지 않다고 생각해요. 이 둘은 문제에 서로 다른 방식으로 접근하지만 결국 하나의 목표를 향해 가죠.” 시카고 엣지 워터(Edgewater)지역 낡은 저택에 자리 잡은 이주민 예술 단체 ‘6018노스(6018north)’ 에서 만난 유진 챙(Eugenia Cheng)교수는 한쪽 벽면 가득히 나무를 연상시키는 수학 도표를 그리는 데 열중이었다. 그는 자신의 작업을 ‘수학적 나무’라고 소개했다. “미국에 사는 사람들의 기원은 다양합니다. 원주민, 방문객, 난민, 그리고 이민자 등을 예로 들 수 있습니다. 저는 그 사람

“예술가와 과학자의 협업은 서로에게 무척 독특한 경험이자 기회죠.” MIT 내 미술관 MIT 뮤지엄(MIT Museum) 콤튼 갤러리(Compton Gallery)에서 기획자로 일하고 있는 세스 리스킨(Seth Riskin) 작가는 미술관 소속 작업실에서 작품 활동을 하고 있었다. 웅웅 소리를 내는 기계와 흰빛이 일렁이는 기구, 녹색 그래프들이 어지러운 빔프로젝터 화면을 가리키며 그가 말했다. “저는 빛을 이용한 작업을 하고 있습니다.” MIT에 들어오기 전 리스킨 작가는 회화(Painting and Drawing)를 전공했다. 작

이번 여름방학에 건반악기과, 북한학과, 약학과 등 15개 팀이 교수인솔 해외파견 프로그램을 다녀왔다. 2008년부터 시작된 교수인솔 해외파견 프로그램은 전공 교수가 방학동안 학생들을 인솔해 해외에서 전공 지식을 직접 경험할 수 있게 돕는 해외 심화학습 프로그램이다. 계절학기 교과목 개설이나 해외 학점이전 형식으로 학점을 인정받을 수 있으며, 매해 방학기간 운영된다. 본 기자는 이종경 교수(사회과교육과)가 인솔하는 ‘박물관과 세계사교육’에 직접 참여해봤다. 사회과교육과 역사전공 학생 8명과 조교 1명, 교수 1명은 7월10일에서 24

올여름, 폭염에도 불구하고 사랑과 나눔의 정신으로 봉사활동을 마친 이화인들이 한자리에 모였다. 2018 여름 이화봉사단 해단식이 8월22일 학생문화관 소극장에서 진행됐다. 이날 해단식에서는 완도, 장수, 캄보디아, 우즈베키스탄 등 총 165명의 학생이 국내외 21개 기관에 파견돼 진행했던 봉사활동의 보고가 이뤄졌다.이화봉사단 미국 팀이 파견된 캠프 조선(Camp Choson)은 매년 여름 한국에서 미국으로 입양된 아이들이 모여 한국과 한국 문화를 배우는 캠프다. 단원들은 올해 키워드였던 ‘한식’을 주제로 다양한 수업을 직접 기획하고

이화봉사단은 국내외 기관에 파견돼 멘토링 및 문화 교류 등을 진행한다. 2018년 여름 이화봉사단은 해외 교육 봉사로 미국 미네소타(Minnesota)와 캄보디아 프놈펜(Phnum Penh) 의료봉사로 우즈베키스탄에 갔으며 국내 교육 봉사로는 전국 18개 지역기관에 방문해 나눔을 실천했다. 본 기자는 6월29일~7월13일 2주간 이화봉사단 미국 교육 봉사에 참여했다. 미국 교육 봉사팀(미국팀)은 김석향 교수(북한학과)의 인솔 아래 10명의 재학생과 사회 봉사팀 교직원 1명이 함께했다. 미국팀은 미네소타 캠프 라카마가(Camp Lak

‘낮은 투표율, 50년간 젊은 국회의원 부재’ 한국의 2030세대가 정치에 무관심하다는 것을 보여주는 두 단서다. 반면, 미국은 청소년기부터 지방정치에 대해 익히고 지역사회의 단체 및 기구 등에서 봉사하는 등 실천교육의 한 갈래로 정치를 접한다. 학교와 지역 사회에서 행해지는 교육을 통해 시민성을 갖춘 시민 사회의 일원으로 성장하는 것이다. 어린 시절부터 정치에 노출된 미국의 2030세대는 정치적 효능감(개인의 정치적 행동이 정치과정에 영향력을 미치거나 미칠 수 있다는 신념이나 감정)이 높아 그들의 참여가 변화를 이룩할 것이라고 믿

2030세대에게 SNS는 세상을 바라보는 창문인 동시에 그들의 의견을 드러낼 수 있는 공론장의 역할을 한다. 높은 접근성과 광범위한 영향력을 가진 SNS를 통해 게시되는 뉴스는 클릭 한번으로 또 다른 독자들에게 공유된다. SNS상의 모든 뉴스가 인터넷을 통해 급속도로 불특정 다수에게 퍼져나가기 때문에 인터뷰를 포함한 모든 콘텐츠의 사실 여부를 확인하는 작업은 필수적이다. 마이크(Mic)의 장점 중 하나로 “사실을 추구하는 이야기들과 그에 적절한 올바른 어조“를 꼽은 스테파니 클래리(Stephanie Clary) 편집장(Managin

2016년, 한국 사회는 이른바 ‘광장 민주주의’로 불리는 촛불혁명을 이룩해 헌정사상 처음으로 현직 대통령을 파면시켰다. 2030세대의 정치적 각성은 자발적인 정치참여로 이어졌다. 이는 제19대 대통령선거에서 20년간 역대 최다 투표율인 77.6%라는 결과를 낳았고, 즉각적인 정권 교체로 이어졌다. 이 과정에서 과연 청년들은 정치적 시민성을 회복했다고 볼 수 있을까? 이들의 참여는 단발적인 시도였으며, 현실세계에 참여하는 적극적인 시민정치로는 이어지지 않았다는 지적이 학계에서 이어지고 있다. 이들의 정치적 무관심과 더불어 실제적 참

78세 최고령자를 포함, 평균 연령 55.5세로 이뤄진 제20대 국회는 보수적인 행보를 이어오고 있다. 젊은 세대는 현재의 정치 판도를 뒤집을 수 있는 유일한 정치 자원이지만 이들의 정치적 무관심은 고질적인 문제로 전락한지 오래다. 본지는 사회발전연구소 소장 김석호 교수(사회학과)와 뉴미디어 스타트업 악셀러레이터 메디아티(Mediati)의 강정수 대표를 만나 청년들의 정치적 무관심에 대한 뿌리와 함께 이에 대처할 수 있는 수단으로써 뉴미디어의 역할과 나아갈 방향에 대해 이야기했다. ‘청년들에 친숙한 온라인 공론장 확장해 정치와 개인

대학에 잘 적응하는 경우 23.7%. 대인관계와 학업 중 한 가지 이상에서 어려움을 겪는 경우 73.3%. 지난 1년간 자살을 시도해본 경험 1.6%. 지난 2~3월 전국 대학생 2607명을 대상으로 한국대학교육협의회가 발주한 조사 결과다. 대학생의 심리적 위기와 스트레스, 우울은 먼 이야기가 아니다. 이화미디어센터가 본교 학부생 503명을 대상으로 2월 말부터 3월 초까지 실시한 설문조사에 따르면 우울증 의심 응답자의 비율이 학년이 증가할수록 늘어나는 경향을 보였다. 한국보건사회연구원과 서울대가 공동으로 조사하는 한국복지패널의 우

스트레스와 우울, 심리적 불안에 시달리는 대학생 문제가 사회적으로 주목을 받고 있다. 지난 3월30일에는 한국대학교육협의회와 본교 상담센터가 주관한 ‘대학생의 심리적 위기 극복 및 인성계발 지원 방안’ 포럼이 열렸고, 이달 3일에는 서울 영등포구 국회의원회관에서 ‘대학생의 불안, 이대로 괜찮은가’를 주제로 한 세미나가 열렸다. 대학생의 심리적 위기와 정신건강 문제는 학교생활과 학교 만족도에도 큰 영향을 미친다. 이에 이화미디어센터는 2월23일~3월13일 리서치회사 마크로밀엠브레인에 의뢰해 본교 학부생 503명을 대상으로 ‘2018

교내 소통매체 10개를 대상으로 선호도를 조사한 결과, 5점 척도의 선호도 평균 점수에서 이화블로그(3.69), 학내 게시판(3.69), 이화SNS(3.65)가 높은 점수를 얻었다. 미디어 이용도에서는 학내 게시판(3.73), 홈페이지 이화뉴스(3.45), 학과별 정보지(3.39)순이었다. 소통효과의 경우 홈페이지 이화뉴스(3.35), 이화SNS(3.22), 이대학보(2.95) 순으로 평균이 높았다. 모든 미디어에서 1학년의 소통효과 평균이 가장 높았으며 1학년은 이화SNS가, 그 외 학년은 홈페이지 이화뉴스의 소통효과가 가장 뛰어

지난 2주간 국내대학 학생상담센터 현주소와 미국대학 학생상담센터 체계를 다뤘다. 여러 대학 사례를 살펴보며 대학이 학생의 정신건강을 돌볼 의무가 있다는 사실을 확인했다. 또 이를 위해 학교 당국의 많은 관심과 지원이 필요하다는 점도 분명해졌다. 이렇듯 대학생 정신건강 문제에 학교의 적극적인 지지가 필수지만, 학교의 지원만으로 모든 문제를 해결하기엔 한계가 있다. 학생공동체에서도 정신건강 문제를 더 주의 깊게 살펴보고 관심을 가져야 더 활발한 논의가 진행될 수 있다. 대학생 정신건강 해외취재 마지막 기획인 이번 호에서는 미국 대학생들

퍼피랩(Puppy Lab)은 미국 메사추세츠공과대(MIT)의 인기 동아리다. 학생들은 캠퍼스 내에서 귀여운 강아지들을 쓰다듬고 함께 놀며 즐거운 시간을 보낸다. 강아지와 학생이 함께 어울리는 모습은 대학에서 보기 어려운 풍경이지만, 퍼피랩의 강아지들이 ‘심리치료견(Therapy dog)’이라는 사실이 이를 설명해준다. 심리치료견(치료견